Compétences communicationnelles: l'évaluation ouverte

Evaluation ouverte introductive
Le soignant a pour but d'introduire l'entretien ou un nouveau thème. L'ouverture de ce type d'évaluation est la plus grande qui soit car le patient est invité à parler de manière générale, sans faire aucune référence à un thème particulier. Elle peut se présenter sous forme interrogative(Comment ça va? , Quelles nouvelles ?) ou affirmative (Racontez-moi., Je me demande ce qui s'est passé).
Evaluation ouverte articulative
Le soignant a pour but d’évoquer et d’investiguer les points omis. Ce type d’évaluation présente un degré d'ouverture encore très large car elle relance le patient pour qu'il approfondisse un thème ou en aborde de nouveaux. (Autre chose à ajouter ?)